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绵州诵读

作者:admin 发布时间:2019-06-12 07:05:44 浏览次数:196
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诵读,是汉文明圈中人们对汉语诗文的传统诵读办法,也是我国人学习文明时高效的教育办法,有着两千年以上的前史。绵州诵读作为我国诵读的重要一脉,完好表现了中华传统诵读的悉数相貌,是一种口头传承的文明,是一门触及古典文学、语言学、音乐学和音韵学的交叉学科,是传达、遍及传统文明启蒙教育的重要东西和手法,向来的诗词创造、修正、鉴赏、口头沟通和宣布,多在诵读中进行。

绵州诵读第一代传承人为王栋生(1836—1893),清朝贡生,1841年在私塾先生处发蒙读书,学习绵州诵读。后在王良辅、王宗斌等人的尽力下,绵州诵读得以不断传承。通过一百多年的展开,现在,绵州诵读在第四代传承人王旭的尽力下,更多人了解到了诵读这种传统读书法的魅力。

王旭,字风闻,1984年生。19岁时拜在四川师范大学杜道强取豪夺之兄弟羁绊生教授、流沙河先生门下学习四川方言诵读,26岁拜在华峰先生门下学习华调诵读(河南非遗),27岁拜在魏嘉瓒先生门下学习唐调(江苏非遗),28岁跟从王宗斌,体系学习《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》、唐宋诗词、汉魏文赋的绵州方言诵读。

2015年,王旭建议建立绵阳市诵读学会,2016年建议建立四川省诵读学会并任会长。为更好地传承绵州诵读,王旭笃信我国传统文明,遵循恩师杜道生教授“复兴国学,谢谢我们”的遗言,事必躬亲竭尽所能教习诵读。他先绵州诵读后在西南财经大学、山东师范大学、四川师范大学、四川文明艺术学院、绵阳师范学院等高等学府展开诵读教育活动,并在成都市青少年宫、绵阳园艺小学、博雅绵州诵读小学等校园展开诵读推行遍及,学生人数超越5万人。现在,绵州诵读已成为绵阳市市级非物质文明遗产项目。(本报记者 郑金容 文/绵州诵读图)

作者:郑金容

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